Se refiere a la evaluación integral de un estudiante, la cual permite visualizar su aprendizaje y desarrollo social, de acuerdo con el nivel educativo al cual pertenece. Y definir los recursos y apoyos que requiere, para dar respuesta a sus necesidades ya sean de carácter transitorio o permanente.

Una evaluación psicopedagógica integral, está compuesta por una batería de pruebas de acuerdo con la edad del estudiante. Como la evaluación del desarrollo psicomotor, adquisición del lenguaje, lectoescritura, cálculo, desarrollo cognitivo y emocional.