A partir de la evaluación psicopedagógica integral de un estudiante, es posible determinar sus necesidades educativas, para generar acciones que faciliten su aprendizaje y permitan mejorar su rendimiento académico.

Las necesidades educativas especiales, son todas aquellas dificultades de aprendizaje, de carácter transitorio o permanente, que pudiera presentar un estudiante a lo largo de su etapa escolar. Estas necesidades, aparecen en la interacción del estudiante con su contexto educativo y éste no responde a sus características individuales, lo cual interfiere en su proceso de enseñanza aprendizaje.

Un programa de atención psicopedagógica busca definir los apoyos que un estudiante requiere para aprender y participar activamente de su proceso educativo.